De praktijk

Wanneer u contact opneemt met Marleen Talentontwikkeling & Leerbegeleiding, maken we eerst een afspraak voor een (vrijblijvend) kennismakingsgesprek met jullie; ouders en kind. Tijdens dit kennismakingsgesprek bespreken we de hulpvraag en wat ik hierin zou kunnen betekenen. Uiteraard is het zeer belangrijk dat er een klik is en uw kind zich op zijn/haar gemak voelt bij mij. Naast de hulpvraag zal er ook aandacht zijn voor de kwaliteiten, talenten en het karakter van uw kind. Indien nodig en gewenst neem ik vervolgens contact op met de leerkracht van uw kind. Deze kan aanvullende informatie bieden over hoe jullie kind zich in de voorafgaande periode heeft ontwikkeld (groepsproces, toetsen, observaties etc). 

De leerbegeleiding start met het afnemen van een onderzoek om een duidelijk en nauwkeurig beeld te krijgen van het niveau van uw kind. Aan de hand van de resultaten van het onderzoek, de hulpvraag (en eventuele aanvullingen van de leerkracht) stel ik een handelingsplan op. Hierin wordt het beginniveau, de doelen, aanpak en de duur van de begeleiding beschreven. Tevens wordt er een moment voor tussenevaluatie besproken. Ik ga uit van de methodes die op school gehanteerd worden. Uw kind krijgt een map met huiswerkopdrachten mee om gedurende de week te oefenen met de leerstof.

Bij talentontwikkeling is er (meestal) sprake van een kortdurend en oplossingsgericht traject. Hierbij denk ik in mogelijkheden, gericht op de toekomst. De belevingswereld van het kind staat daarin centraal. Het creëren van succeservaringen vormt de leidraad voor plezier en vertrouwen voor de toekomst!

Begeleiding van Marleen is individueel en vindt plaats in de praktijk in Vught, op school of eventueel in overleg aan huis. De lessen vinden in principe een maal in de week plaats en duren een uur. Ieder traject sluiten we af met een feestelijke eindevaluatie waarbij de de opbrengsten bespreken en vieren!