Bij Remedial Teaching breng ik door middel van (diagnostisch) onderzoek het leerniveau in kaart. Dit gebeurt aan de hand van toetsen en eventueel met gegevens van school of andere specialisten. Na het in kaart brengen van het niveau, stel ik een plan op om het probleem te verkleinen en de achterstand in te lopen. Vervolgens werk ik samen met het kind aan verschillende opdrachten en leert hij/zij om zelfstandig aan opdrachten te werken. Daarbij krijgt uw kind alle nodige uitleg en oefent met materialen die aansluiten bij lesmethodes en leerstrategieën zoals die op school worden aangeboden. Kinderen leren het best van werkvormen en opdrachten die ze leuk vinden. Daarom stem ik opdrachten, werkvormen en tools zo veel mogelijk af op wat uw kind aanspreekt. Daarbij houd ik tevens rekening met verschillende leerstijlen, waardoor het leren makkelijker en leuker wordt!
Het huidige onderwijs vraag niet alleen cognitief veel van kinderen maar ook op het gebied van werkhouding, taakaanpak en concentratie. Ik besteed hier veel aandacht aan tijdens de begeleiding. Zo leer ik uw kind vaardigheden waardoor impulsief gedrag afneemt, een taak in stappen aangepakt kan worden en leer ik een prikkelarme omgeving te creëren om te leren en huiswerk te maken. Ik besteed hierbij veel aandacht aan structuur, ordening en rust.
Wanneer kinderen op school vastlopen, ligt hier vaak niet enkel een “leervraag”achter. Een goede concentratie, zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld zijn voorbeelden van noodzakelijke voorwaarden om tot leren te komen. Tijdens de leerbegeleiding breng ik in kaart welke belemmeringen (zoals faalangst, een gebrek aan zelfvertrouwen, negatief zelfbeeld, verminderde concentratie etc.) uw kind ervaart waardoor hij of zij niet (goed) tot leren komt. Naast of volgend op de leerbegeleiding kan er een doelgericht (vervolg)traject gestart worden waarin ik samen met uw kind aan de slag ga met deze belemmeringen. Door middel van het opdoen van succeservaringen leert uw kind zijn of haar kwaliteiten en talenten kennen en benutten. Hij/zij krijgt handvatten om ook de moeilijke dingen aan te gaan. Uw kind leert (meer) op zichzelf vertrouwen en zelf oplossingsgericht te handelen.
Kijk onder het kopje "Talentontwikkeling" voor meer informatie over deze begeleiding.